7 grudnia 2017

Górnicy odwiedzili klasę IIA

W ramach spotkań z ciekawymi ludźmi, naszą klasę odwiedzili górnicy z Kopalni Węgla Brunatnego
Turów. Było to wyjątkowe spotkanie z Panią Reginą i Małgorzatą oraz z Panem Henrykiem. Górnicy
podzielili się z nami swoją wiedzą na temat wydobycia węgla na terenie naszego miasta. Ponadto
przybliżyli nam interesującą postać św. Barbary. Potrafili zainteresować licznymi ciekawostkami z
życia pod ziemią. Niewątpliwą atrakcją okazała się przyniesiona przez Pana Henryka szpada
otrzymywana po 25 latach pracy oraz medale uznaniowe. Zadawaliśmy wiele pytań dotyczących
ciężkiej i odpowiedzialnej pracy górników. Na zakończenie nasi goście obdarowali nas słodkimi
upominkami, a my podziękowaliśmy im za ciekawą lekcję własnoręcznie upieczonymi piernikami.
Dla obu stron było to ciekawe i bardzo sympatyczne spotkanie.

6 grudnia 2017

ZAKODOWANE MIKOŁAJKI W 1a

Dzisiaj jak to w środę poszliśmy do sali gimnastycznej na lekcję wf. Kiedy wróciliśmy do klasy czekała na nas niespodzianka. Nie było ławek tylko stół przykryty czerwonym obrusem i zastawiony pysznościami, a na środku jakaś niespodzianka. Przygotowaliśmy swoje wizytówki-prezenty do mikołajkowego wora. Potem odkodowywaliśmy ukryty obrazek Mikołaja. I wtedy przyniesiono nam list. Myśleliśmy, że to koledzy z Polski przysłali nam widokówkę ze swojej miejscowości, a tu niespodzianka. Otrzymaliśmy list od samego Mikołaja. Prosił, żebyśmy wykonali pewne zadania w oczekiwaniu na jego przyjście. Niestety nie zdążył, ale my i tak świetnie się bawiliśmy, była zabawa i taniec, a nawet zakodowaliśmy mikołajkową trasę dla rodziny Ozobotków. A na koniec Oskar z Wiktorią otworzyli worek niespodzianek i mogliśmy zobaczyć, co Mikołaj dla nas przygotował.
To był świetny dzień. Dziękujemy Mikołaju.
Klasa 1a

1 grudnia 2017

Andrzejki w świetlicy szkolnej


30 listopada nasza świetlica zamieniła się w magiczny salon, w którym zgodnie z tradycją, odbyły się różne wróżby i zabawy. Przygotowania do ciekawego zorganizowania imprezy andrzejkowej zaczęliśmy kilka dni przed Andrzejkami.
Najpierw opowiedzieliśmy sobie o historii andrzejkowych tradycji.  Potem rozpoczęliśmy zabawę z przygotowanymi przez dzieci oraz panie wróżbami. Każdy chciał poznać swoją przyszłość, np. losując wróżbę, kolorową karteczkę  czy wybierając pewien atrybut przyszłości schowany pod kubeczkiem. Wróżono także z bucików, koniecznie zdejmowanych z lewej nogi. 
Wszyscy bawili się doskonale! Było bardzo miło i wesoło. Oczywiście dzieci wiedzą,  że wszystkie wróżby traktujemy z przymrużeniem oka, jednak  Andrzejki mają niezaprzeczalnie magiczny klimat.
Iwona Marciniak

28 listopada 2017


Dzisiaj, dzięki Polskiej Grupie Energetycznej PGE, spotkaliśmy się z Pstrykiem i Bzikiem.
W zabawny sposób opowiedzieli nam "... jak zostali oświeceni", czyli skąd się bierze prąd i jak oszczędnie z niego korzystać.
Razem z Wróżką Energuszką uczyli nas jak bezpiecznie korzystać z urządzeń elektrycznych i jak zachować się podczas burzy.
Zapamiętamy ich rady.

27 listopada 2017

Nowy projekt eTwinning - "Licz i pisz, czyli..."

Klasa 1a i 2a przystąpiły wspólnie z jeszcze trzema szkołami do projektu "Licz i pisz, czyli...". Oprócz klas z naszej szkoły, udział będą jeszcze brały klasy starsze ze szkoły w Owińskach oraz dzieci z koła bibliotecznego w Wiechlicach i Wąsoszu. Projekt potrwa do końca lutego. Powstanie m.in. bajka matematyczna oraz zakodowane zadania dla poszczególnych grup. Oj będzie się działo.

13 listopada 2017

Lekcja w zoo

13 listopada w zajęciach przyrodniczych w języku niemieckim uczestniczyli uczniowie klasy 6d z SP1 w Bogatyni wraz z nauczycielkami przyrody i języka niemieckiego.
Temat spotkania to : „Zimowy sen zwierząt”. Zajęcia przeprowadziła pani Doris, pracownik
dydaktyczny ogrodu.
Zajęcia rozpoczęły się pogadanką na temat przystosowania zwierząt do warunków
zimowych. Dzieci wymieniły znane już im informacje, a także zastanowiły się, jak spędzają
zimę zwierzęta rodzime. Kolejny etap zajęć to spacer po terenie ogrodu i obserwacja
wybranych zwierząt w zagrodach. Uczniowie wymieniali sposoby przystosowania zwierząt
do przetrwania zimy- budowa, sierść, ubarwienie, czynności życiowe. Zastanawiali się
również, w jaki rodzaj „snu zimowego” zapadają omawiane zwierzęta (hibernacja, sen
przerywany, odrętwienie). Zajęcia urozmaiciła również gra zręcznościowa i quiz wiedzowy.
Po zajęciach dydaktycznych był tradycyjnie czas na rekreację oraz odwiedziny
ulubionych zwierząt.
Zajęcia w terenie integrują dzieci, usprawniają ich umiejętności społeczne, kulturowe i
poszerzają wiedzę przyrodniczą.